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| 접수번호 | 20160526001 | 처리상태 |
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|---|---|---|---|
| 제안신청인 | 조** | 신청일 | 2016-05-26 10:46:02 |
| 제안유형 | 불만 | ||
| 제안제목 | 나라를 대표하는 교과서를 엉터리로 만들고도 성의 없는 답변만을...... | ||
| 개요 | 교과서 삽화, 내용의 오류를 지적하였으나
말도 안되는 변명만을 늘어 놓고 있군요. |
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| 현행 및 문제점 | 교과서를 쓰는 사람들의 자질에 문제가 있다고 생각될 정도의 오류와 답변입니다.
해결이 시급해 보입니다. |
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| 개선방안 | 외국에도 공개되는 공식적인 자료입니다.
이런 교과서는 우리 교육의 얼굴이라고 할 수 있겠지요. 이런 교과서에 엉터리 삽화와 내용을 넣어 놓고 '배우는 내용이 아니라 상관 없다?' |
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| 기대효과 | 한번 첨부된 파일의 내용을 읽어보시지요.
이번에도 변명과 성의 없는 답변만 늘어 놓는다면 신문고, 언론 등에 이 내용을 공개할 계획입니다. |
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| 첨부파일 |
6학년 과학 교과서 관련 답변에 대한 재재질의.pdf |
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