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접수번호	20180430001	처리상태
제안신청인	김**	신청일	2018-04-30 09:13:32
제안유형	제안
제안제목	초등4학년 수학익힘책 문제 관련
개요	초등4학년 수학익힘 39쪽 4번문제의 문항의 곱셈식을 수정하면 좋겠음.
현행 및 문제점	해당 차시의 학습문제는 "세 자리 수에 몇십을 곱해 볼까요"이어서 (세 자리 수)×(몇십)의 곱셈식을 연습하는 문제가 나와야합니다. 문제에는 50×800 이라고 나와있는데, 이는 학습문제에서 벗어난다고 생각합니다. 1. 학생들이 세 자리 수×몇십을 공부할 때 교과서의 원리 흐름대로가 아닌 '0의 개수대로 빼서 계산한다'는 공식과 같이 곱셈을 배울 위험이 있었습니다. 2. 물론, 곱셈의 교환법칙에 의해 800×50과 계산결과가 같지만, 초등학생 수준에서는 곱셈의 교환법칙이 성립한다는 내용을 배우지 않기 때문에 성취기준에 맞지 않습니다. 3. 학습문제 자체가 세 자리 수×몇십 이므로 교환법칙을 귀납적으로 알게 하더라도 곱셈의 일반적 계산 원리를 다 배운 다음에 나오는 것이 맞다고 생각합니다.
개선방안	50×800 을 800×50으로 고치면 좋겠습니다.
기대효과	학생들이 '800×50으로 고쳐서 풀어요?'라고 질문했을 때 교환법칙을 다시 설명할 필요가 없습니다.
첨부파일	첨부파일 없음

제안답변

제안답변 게시판
담당기관	㈜천재교육	처리상태
답변일	2018-09-27 15:31:33
답변내용	안녕하세요. 교과서 편집 담당자입니다. 소중한 의견 주셨는데 답변이 늦어서 죄송합니다. 협의한 결과 제안하신 의견을 반영하여 수정할 예정입니다. 수학 교과서에 관심을 가져주셔서 감사합니다.
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