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접수번호 20180910001 처리상태 답변승인완료
제안신청인 김** 신청일 2018-09-10 16:03:04
제안유형 제안
제안제목 초등학교 4학년 사회 교과서 삽화 부분 수정 부탁드립니다.
개요 초등 4학년 사회 교과서 141쪽 삽화부분 수정
현행 및 문제점 현재 개정교과서인
초등 4학년 사회 141쪽 삽화 오른쪽 윗부분
기와집에서 큰 상을 두고 다같이 둘러 앉아 식사를 하고 있음.

갑오개혁 이후에나 두레상 개념이 생긴 것으로 알고 있으며,
교과서에 제시된 조선시대에는 독상문화가 있었으므로
교과서 속 삽화는 잘못된 것으로 보임.
개선방안 큰 상에 여럿이 둘러 먹는 식사 장면을
독상으로 고쳐야 하며,

남자와 여자가 한 방에 모여 식사를 하는 부분도
사랑채와 안채로 나누어 그려야 하는 것으로 보임.
기대효과 옛날의 생활모습을 올바르게 보여줄 수 있음.
첨부파일 초등 4학년 사회 교과서 삽화 수정 요함..jpg

제안답변

제안답변 게시판
담당기관 ㈜지학사 처리상태 제안답변완료
답변일 2018-09-11 13:52:34
답변내용 교과서에 대한 소중한 의견을 보내주셔서 감사합니다.
조선 시대의 상차림 방법은 먹는 사람과 상차림의 목적과 절기 등에 따라 달랐습니다. 또한 조선 시대 그림들이나 개화기 즈음의 사진들에서 확인되듯이 가정의 어른이나 손님에게는 독상이 기본이었습니다. 물론 겸상과 두레상이 없었던 것은 아니나 이는 특별한 경우였습니다. 조선 후기 개화기에 다른 나라의 식문화가 들어오면서 독상은 지금과 같은 두레상으로 변화되어 갑니다. 특히 일제 강점기에는 일식 문화가 들어오고, 현대에 오면서 여권의 신장 등으로 독상 문화는 거의 사라집니다.
해당 삽화의 경우 이러한 역사적 고증이 적절히 이루어지지 않았던 것으로 판단됩니다. 가족 간에 겸상과 두레상이 이루어지는 것은 간혹 있었으나 그림의 형태는 아니었습니다. 사려 깊게 검토가 이루어지지 않은 점을 지적해 주셔서 다시 한 번 감사드립니다. 추후에 관련 내용을 토대로 수정이 이루어질 수 있도록 하겠습니다.
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