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접수번호 20250511001 처리상태 답변승인완료
제안신청인 김** 신청일 2025-05-11 21:50:45
제안유형 건의
제안제목 국어교과서 5학년 1학기 (가) 158쪽 수정건의
개요 국어교과서 158쪽에는 인공지능 반대에 대한 글이 나옵니다. 글의 일관성을 해치는 문장이 있어 수정건의합니다.
현행 및 문제점 국어교과서 158쪽 인공지능 찬성에 대한 글 1번째 문단 마지막 문장이 이렇습니다. '그러므로 인공 지능이 일으킬 위험을 막을 방법도 생각해야 합니다.' 이 마지막 문장 때문에 다음 문단에서는 자연스럽게 인공지능이 일으킬 위험을 막을 방법이 차례대로 나와야 합니다. 그러나 이 후 이어지는 2,3,4문단은 인공지능의 위험성에 대한 내용들입니다. 이 때문에 전체 글이 굉장히 어색한 흐름입니다.
개선방안 글의 요지는 인공지능 반대이므로 인공지능의 위험성에 대한 근거는 추상적이기는 하지만 어렴풋이 위험하구나 라는 인식을 줄 수 있을거 같긴 합니다. 근거에 해당하는 2,3,4문단을 고치는 방법도 있지만 그보다는 1문단의 마지막 문장인 '그러므로 인공 지능이 일으킬 위험을 막을 방법도 생각해야 합니다'를 '인공지능의 위험을 생각해봅시다' 또는 앞선 문장과의 연결성을 위해 '인공지능의 위험하고 어두운 그림자에 대해 알아봅시다.' 등으로 써야 합니다.
기대효과 1. 글이 아이들에게 좀 더 자연스럽게 읽힐 것입니다.
2. 161쪽 문단의 중심내용이라고 써놓은 것도 이 마지막 문장입니다. 이는 중심내용이 될 수 없습니다. 이어지는 근거들이 1문단의 중심내용을 뒷받침해야 하는데 위험을 막을 방법은 단 하나도 나오지 않기 때문입니다. 수정함으로서 혹여나 영특한 학생들이 제기할만한 의혹을 미연에 방지할 수 있을 것입니다.
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제안답변

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담당기관 ㈜미래엔 처리상태 제안답변완료
답변일 2025-05-21 11:30:30
답변내용 안녕하세요. 좋은 교과서를 만들 수 있게 많은 관심을 가져 주셔서 감사합니다.
필자가 있는 글을 교과서에 실었는데 말씀처럼 문장을 다듬는 것이 적절할 것으로 생각됩니다. 다만, 내년에 5~6학년군도 2022 개정 교육과정에 따른 교과서가 보급되므로, 해당 제재가 교체될 것 같습니다. 새 교과서를 만들 때는 말씀대로 일관성 있는 글이 교과서에 실릴 수 있게 노력하겠습니다. 감사합니다.
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