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제안하기

제안하기 게시판
접수번호	20250619001	처리상태
제안신청인	문**	신청일	2025-06-19 11:24:43
제안유형	건의
제안제목	초등 2학년 1학기 수학익힘 문제 개선
개요	74~75쪽 분류한 결과 해석하기 74쪽 '우산꽂이를 짧은 것보다 긴 것을 더 많이 준비해야 합니다'라는 문장은 현실과 맞지 않습니다. 우산꽂이 한 개에 우산 한 개를 꽂는 게 아니니까요. 다만 긴 우산꽂이 통을 큰 것을 준비한다 정도면 좋겠네요. 우산 길이로 유의미한 해석을 하는 것 자체가 쉽지 않습니다. 75쪽 문방구 주인에게 편지쓰기 지금 현재 우리반 친구들이 노란색 연필을 많이 사용한다고 해서 문방구에서 노란색을 더 살것이라는 추측은 틀린 결과입니다. 오히려 좋아하는 과일을 조사하여 영양사 샘께 편지쓰기 정도가 적당하겠네요. 결과해석에 유의하여 교과서 수정하기 바랍니다.
현행 및 문제점	74~75쪽 분류한 결과 해석하기 74쪽 '우산꽂이를 짧은 것보다 긴 것을 더 많이 준비해야 합니다'라는 문장은 현실과 맞지 않습니다. 우산꽂이 한 개에 우산 한 개를 꽂는 게 아니니까요. 다만 긴 우산꽂이 통을 큰 것을 준비한다 정도면 좋겠네요. 우산 길이로 유의미한 해석을 하는 것 자체가 쉽지 않습니다. 75쪽 문방구 주인에게 편지쓰기 지금 현재 우리반 친구들이 노란색 연필을 많이 사용한다고 해서 문방구에서 노란색을 더 살것이라는 추측은 틀린 결과입니다. 오히려 좋아하는 과일을 조사하여 영양사 샘께 편지쓰기 정도가 적당하겠네요. 결과해석에 유의하여 교과서 수정하기 바랍니다.
개선방안	74~75쪽 분류한 결과 해석하기 74쪽 '우산꽂이를 짧은 것보다 긴 것을 더 많이 준비해야 합니다'라는 문장은 현실과 맞지 않습니다. 우산꽂이 한 개에 우산 한 개를 꽂는 게 아니니까요. 다만 긴 우산꽂이 통을 큰 것을 준비한다 정도면 좋겠네요. 우산 길이로 유의미한 해석을 하는 것 자체가 쉽지 않습니다. 75쪽 문방구 주인에게 편지쓰기 지금 현재 우리반 친구들이 노란색 연필을 많이 사용한다고 해서 문방구에서 노란색을 더 살것이라는 추측은 틀린 결과입니다. 오히려 좋아하는 과일을 조사하여 영양사 샘께 편지쓰기 정도가 적당하겠네요. 결과해석에 유의하여 교과서 수정하기 바랍니다.
기대효과	통계란 조사, 분석, 적용의 단계가 유의미해야 합니다. 아이들에게 아이들 실정에 맞는 상황으로 도입해야 아이들이 통계란 왜 필요하지 잘 배울 수 있겠습니다.
첨부파일	첨부파일 없음

제안답변

제안답변 게시판
담당기관	㈜천재교과서	처리상태
답변일	2025-11-03 08:35:55
답변내용	안녕하세요. 천재교과서 수학 편집 담당자입니다. 보내주신 소중한 의견은 편찬기관에 전달하여 심도있게 검토될 수 있도록 조치하겠습니다. 감사합니다.
첨부파일	첨부파일 없음