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접수번호	20201028001	처리상태
제안신청인	문**	신청일	2020-10-28 19:02:26
제안유형	제안
제안제목	초등교과목 추가신청하고싶습니다~!
개요	초등 과목에 국.영.수.사.과 등을 배우듯이 필수 과목으로 '인성'을 배우는 과목이 생겼으면합니다~. 요즘은 인성을 중요시 여기는시대는 맞기 때문에 사교육으로 배우는 경우들도 있기는 하지만, 부모님의 사정과 형편 또는 가치관차이로 배우지 못하는 아이들도 있어요~사람의 인격을 배우는 중요한 시기이기때문에 '인성'을 가르치는 과목을 주3회정도는 배웠으면 합니다~
현행 및 문제점	초등 과목에 국.영.수.사.과 등을 배우듯이 필수 과목으로 '인성'을 배우는 과목이 생겼으면합니다~. 요즘은 인성을 중요시 여기는시대는 맞기 때문에 사교육으로 배우는 경우들도 있기는 하지만, 부모님의 사정과 형편 또는 가치관차이로 배우지 못하는 아이들도 있어요~사람의 인격을 배우는 중요한 시기이기때문에 '인성'을 우리사회에 왕따와 은따가 완전히 사라지지는 않지만 강도가 점점 심해져가는 시대속에 저희가 살아가고 있음은 분명합니다 . 저희아이가 가해자와피해자 모두 되지 않기를 바랍니다~부모의 힘과 사교육만으로는 채울수없고 저희아이를 지킬수 없기때문에 간곡히 부탁드립니다 ~혹 다른부서나 다른곳으로 이의신청을 해야한다면 꼭 안내 부탁드립니다
개선방안	주3회 '인성'을 배우는 교과서로 교육해주세요~인성이 형성 되어가는 중요한 시기에너무 막연한 아이들을 위해 부
기대효과	인성이 형성되기 시작하는 중요한시기입니다 좋은인성을 우리 아이들은 중요한 시기에 배워야합니다 현대사회의 아이들은 인성교육이 필요합니다 왕따와 은따를 경험하는 아이들이 확연히 줄수있을거라고 확신합니다. 그 어느 아이라도 피해자가 될수없고 가해자가 되어서도 안됩니다~ 아이들이 올바른것을 배우고 행할수있게 도와주세요
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담당기관		처리상태
답변일	2020-10-29 11:31:37
답변내용	안녕하세요. 교과서민원바로처리센터입니다. 2015개정 교육과정의 교육목표 및 핵심역량에는 이미 인성교육과 관련된 내용이 제시되어 있습니다. 또 도덕 교과목 외 다른 교과에서도 인성교육의 내용을 핵심역량으로 지도하도록 되어 있습니다. 예를 들어 2015개정 국어과 교육과정에서는 공동체의 가치와 공동체 구성원의 다양성을 존중하고, 상호 협력하며 관계를 맺고 갈등을 조정하는 공동체 역량을 핵심 역량으로 제시하고 있습니다. 또 효과적인 인성교육을 위해 필요한 경우, 교과 간 융합수업을 진행하고, 단위학교의 재량에 따라 창의적 체험 활동을 통해 인성교육을 중점적으로 하는 하기도 합니다. 다만, 민원인께서 말씀하시는 필수과목으로 인성교육을 별도 지정하는 문제에 대해서는 교육부에 전달하겠습니다. 앞으로도 교과서에 대한 많은 관심과 견해 부탁드립니다. 감사합니다.
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