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| 접수번호 | 20201024001 | 처리상태 |
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| 제안신청인 | 최** | 신청일 | 2020-10-24 23:06:36 |
| 제안유형 | 건의 | ||
| 제안제목 | 중학교 3학년 국어3-2 지학사 | ||
| 개요 | 안녕하세요. 저는 현재 성남시의 한 중학교에서 재학중인 중학교 3학년 학생입니다.
이렇게 건의를 하게 된 것은 다름이 아니라 국어 교과서에서 이해가지 않는 부분이 있어서인데요. 단순한 궁금증으로 끝날 수도 있는 일이지만 그래도 꼭 확인을 해보고 싶어 이렇게 글을 씁니다. |
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| 현행 및 문제점 | 중학교 교과서 국어3-2의 3단원, <조정하며 읽고 근거를 들어 토론하기>의 두번째 소단원 '논리적인 토론' 부분에 '우리 사회에서 사람들 사이의 경쟁을 그만두어야 한다.'라는 주제로 토론을 하는 예시가 나와있습니다.
흥미가 생겨 읽다보니 '과연 이 논제가 올바른 토론 주제인가'하는 생각이 들었습니다. 찬성을 주장하는 측이 반대를 주장하는 측보다 더 불리해보였기 때문인데요. 경쟁은 자본주의 사회에서 당연한 것이고 현재 대한민국 사회는 자본주의 사회이기 때문에 경쟁은 필수불가결한 가치가 되었기 때문입니다. 자본주의 사회에서 보다 풍족한 삶을 살기 위해 자본이 필요하고 한정된 자본을 더 많이 파지하기 위해서는 필연적으로 다른 사람과 경쟁할 수밖에 없다고 생각합니다. 즉, 경쟁이 없는 사회(혹은 경쟁을 그만두는 사회)란 있을 수 없다는 겁니다. 만약 제 생각에 오류가 없다면 이 부분은 반대 측이 더 유리한 상황이기 때문에 공정한 토론이 될 수 없다고 생각합니다. 또한 마지막 부분에서 반대 측의 '이 말은 경쟁 자체를 없애는 것이 아니라 보완이 필요하다는 것으로 받아들일 수 있습니다...(중략)...따라서 힘드니까 경쟁을 하지 말자고 할 게 아니라, 경쟁에서 밀려나는 사람들을 어떻게 위로하고 도와줄 수 있는가에 집중해야 한다고 생각합니다'라는 최종발언과 찬성 측의 '경쟁 자체를 없애는 것은 불가능하겠지만...(중략)...한 사람의 행복이 아니라 우리 모두의 행복을 위해 힘을 합쳐야 합니다'라는 최종발언은 공동체의 행복을 추구하되 어느 정도의 경쟁을 허용한다는 점(찬성과 반대 측에서 제시하는 정도는 다르겠지만)에서 모호하게 비슷한 느낌이 들었습니다. |
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| 개선방안 | '우리 사회에서 사람들 사이의 경쟁을 그만두어야 한다.'라는 주제 대신 '우리 사회에서 경쟁이 최우선시 되어야 하는 가치인가?' 혹은 '우리 사회에서 중요한 것은 경쟁인가, 협력인가' 등의 주제가 적합할 것 같습니다. 이러한 논제로 토론 글을 구성하면 찬성과 반대의 의견이 확실하게 나뉘어 토론의 특징을 더욱 잘 드러낼 수 있을 것 같습니다. | ||
| 기대효과 | 이 부분을 개선한다고 해도 큰 효과는 없겠지만 적어도 저 같은 생각을 하는 학생은 사라지지 않을까 싶습니다. 또한 제 생각에 어떠한 오류가 있거나 수정할 수 없는 이유가 있는 경우에는 꼭 답변해주시기 바랍니다. 안녕히계세요. 좋은 꿈 꾸세요. | ||
| 첨부파일 | 첨부파일 없음 | ||






