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| 접수번호 | 20211015001 | 처리상태 |
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|---|---|---|---|
| 제안신청인 | 정** | 신청일 | 2021-10-15 13:32:42 |
| 제안유형 | 건의 | ||
| 제안제목 | 비상 생명과학1 문제 해설 | ||
| 개요 | 생명과학 교과서 해설이 애매하게 표시되어 있어 정확한 답변과 해설 부탁드립니다. | ||
| 현행 및 문제점 | 현재 교과서 해설에는 보기 ㄱ이 틀린 이유가 명확하게 표시되어있지 않습니다.
만약 염색체 A의 유전물잘이 복제되어 B 가 형성 되었다거나 그 반대의 경우 부모에게서 받은 염색체이기에 성립하지 않는 것이 맞습니다. 하지만 제가 보기에는 이 문제의 경우 2가 염색체가 나타나는 시기를 묻는 질문인데 해설이 애매하게 되어있습니다. 학교 선생님께서 이 문제에 대해 엄마에게 받은 것과 아빠에게 받은 것이기에 ㄱ 보기가 틀렸다고 설명하셨습니다. 하지만 문제에서 요구하는 것은 그것이 아니라 시기를 묻는 것입니다. 해설자에 부모님에게서 받은 것이라는 내용 때문에 현재 논란이 있는 상태입니다. 이에 ㄱ 보기가 왜 틀렸는지와 함께 교과서 해설은 시기가 달라 틀렸음을 말하는 것인지 아니면 부모님께 각각 받은 것이라 틀렸는지 , 그리고 이에 대한 설명으로 “염색체는 분열기 때 생기지만 현재 그래프에서 표시된 부분은 간기이므로 동시에 일어날 수 없다.”라고 해도 되는 지 명확한 답변 해주시면 감사하겠습니다. |
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| 개선방안 | 각각 보기가 왜 맞고 틀렸는지, 틀린 것은 어떻게 고쳐야하는지 상세하게 접어주시면 좋겠습니다. | ||
| 기대효과 | 이런 오류가 생기지 않습니다. | ||
| 첨부파일 |
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