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제안하기

제안하기 게시판
접수번호	20251219002	처리상태
제안신청인	안**	신청일	2025-12-19 20:20:32
제안유형	건의
제안제목	대교 수학 6-2 6단원 133쪽 3번 및 139쪽 3번 그림 수정 요청
개요	원기둥과 원뿔의 밑면의 지름을 재는 방법을 그림으로 나타내었는데, 그림이 잘못되어서 교과서를 사용하는 교사와 학생에게 혼란을 야기함.
현행 및 문제점	직자와 삼각자 두개를 활용하여 원기둥과 원뿔의 밑면의 지름을 정확히 잴 수 있음을 보여주고, 제시된 그림으로부터 해당 도형의 지름을 측정하도록 하는 문제임. 이 때 원기둥과 원뿔은 바닥에 직자와 삼각자 두개로 만드는 ㄷ자 형태의 공간에 밑면을 위치하게 하여 재도록 하여야 함. 제시된 그림은 직자 위에 원기둥과 원뿔을 올려놓은 상태로 만들어서 시각적으로 혼동을 주게 함.
개선방안	첨부한 사진과 같이 직자와 삼각자를 놓고, 원기둥의 지름을 재도록 해야 함. 정면에서 보는 그림만 제시하면 또다시 혼동이 올 수 있으므로, 옆에서 비스듬히 본 모습을 첨부하여 3차원의 모습이 정확히 파악되도록 해야 함. 139쪽도 같은 원리와 방법으로 수정해야 함.
기대효과	측정에 관한 학생들의 오개념을 막고, 도형분야를 심화전공하지 않아 그림이 어떻게 잘못되었는지 정확히 수정해주지 못하는(문제가 있다는 것 자체를 인식 못하는) 교사들이 잘못 지도하는 것을 막음.
첨부파일	스크린샷 133쪽 문제 상황.png 133쪽 바른 측정 방법 1.jpg 133쪽 바른 측정방법 2.jpg 133쪽 개선 상황.png