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| 접수번호 | 20240621001 | 처리상태 |
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|---|---|---|---|
| 제안신청인 | 박** | 신청일 | 2024-06-21 10:38:34 |
| 제안유형 | 건의 | ||
| 제안제목 | 2-1-나. 국정 국어 교과서 내용 수정 | ||
| 개요 | 2-1-나. 자신의 경험을 떠올리며 이야기 듣기
220쪽 에피소드 수정 요망 |
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| 현행 및 문제점 | 2-1-나. 자신의 경험을 떠올리며 이야기 듣기 에서
[지우와 머리핀] 에피소드의 문제점 내용 : 지우가 엘리베이터에서 머리핀을 주워서 가져간 다음 전단지를 만들어 머리핀과 함께 붙여서 주인을 찾아준다는 내용 문제점 1. 분실물을 함부로 집으로 가져가는 행동은 점유물이탈횡령죄에 해당될 수 있음. 교과서에는 머리핀이지만 이 내용을 본 저학년 아이들이 지갑이나 고가품 분실물을 개인적으로 찾아주겠다고 집으로 가져갈 위험성이 있음. 2. 개인적으로 만든 전단지를 엘리베이터 내벽에 셀로판 테이프로 붙이는 내용과 삽화가 나옴. 공공 시설물이나 장소에서 전단지는 허락을 받고 규정에 맞게 작성하여 정해진 위치에 붙여야 함. 마음대로 만들어서 붙이는 것은 교육적으로 옳지 않음. |
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| 개선방안 | 학생들이 에피소드를 보고 자신의 경험과 관련지어 이야기하는 것이 목표인 활동이라면
가족 여행, 체험 학습, 친구들과의 놀이 등 정말 다양한 내용이 있음. 굳이 잘못된 교훈을 주는 내용을 삽입할 필요가 없음. |
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| 기대효과 | 아이들이 잘못된 교훈을 받아들일 위험을 피하고
자신의 경험과 관련지어 보다 풍부한 이야깃거리를 찾아낼 수 있음. |
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| 첨부파일 |
국어 2-1 나. 220쪽.jpg |
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