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민원신청

민원신청 게시판
접수번호 20250813214738001 처리상태 답변승인완료
민원제목 7월4일 민원에 대한 답변요청
민원유형 교과서 수정·보완 신청일 2025-08-13 21:47:38
페이지 교과서 종류 서책형 교과서
민원내용 지난 7월 4일 교과서 내용 수정을 요청하는 민원(20250704102153001)을 다음과 같이 제출하였으나 아직까지 답변이 없습니다.

중학 도덕 1, 2에 대하여 한 개 출판사(리베르스쿨)만이 답변을 하였고 많은 출판사들은 저자에게 전달하고 답변하겠다고 하였지만 아직까지 아무런 답변이 없는 형편입니다.

교과서 내용을 수정하고, 위원회 심의를 거쳐야 하는데, 민원을 제출한지 40일이 지나가지만 정당한 사유도 없이 아직까지 답변을 하지 않고 있습니다. 이에 대한 일차적인 책임은 출판사를 관리 감독해야 하는 <교과서민원바로처리센터>에 있으며, 그 다음으로는 교육부에 있다고 할 것입니다. 민원처리기간이 휠씬 지났음에도 불구하고 직무에 소흘히 하고, 책임을 회피하는 센터와 교육부에 대하여 감사원 감사청구, 신문고 민원청구 등을 할 계획이며, 센터와 교육부, 출판사 등에 학부모 단체들이 항의 방문할 계획입니다.

책임감 있는 답변을 즉각 요청합니다.
첨부파일 첨부파일 없음

민원 답변

민원 답변 게시판
담당기관 ㈜지학사 처리상태 답변승인완료
답변일 2025-08-18 14:54:21
답변내용 안녕하십니까?

주신 의견 확인하였습니다.

관련 교과 집필진에게 전달하였습니다.

지학사 도덕 교과서 2022 개정 도덕과 교육과정의 내용을 충실히 반영하였습니다.

도덕과 내용 체계와 성취 기준을 제시합니다.

감사합니다.

1. 핵심 아이디어
⋅배려는 타인에 대한 관심과 공감을 기반으로 타인의 삶을 개선한다.
⋅차이의 존중은 갈등을 평화적으로 해결하고 타인과 더불어 사는 삶으로 이끈다.

2. 지식⋅이해: ⋅성(性)의 도덕적 의미는 무엇일까?

3. 과정⋅기능: ⋅성윤리를 탐구하고 성에 대한 편견의 문제점 분석하기

4. 가치⋅태도: ⋅성에 대한 편견을 극복하는 자세

[9도02-06] 청소년기의 바람직한 성윤리를 탐구하여 내면화하고, 사회⋅문화적 차원에서 성의 의미를 파악하여 성에 대한 편견의 문제점을 분석하고 이를 바로잡는 의지를 기른다.
첨부파일 첨부파일 없음
민원 답변 게시판
담당기관 ㈜와이비엠 처리상태 답변승인완료
답변일 2025-08-25 11:52:39
답변내용 안녕하세요.

보내주신 의견에 대한 답변을 집필진으로부터 전달받아 올립니다.

감사합니다.
첨부파일 중학교 보건(YBM, 민원에 대한 답변)_250822.hwp
고등학교 보건(YBM, 민원에 대한 답변)_250822.hwp
민원 답변 게시판
담당기관 ㈜천재교육 처리상태 답변승인완료
답변일 2025-08-26 08:17:41
답변내용 안녕하세요
천재교과서의 교과서는 2022 교육과정 성취기준에 근거하여 개발되었고, 엄격한 검정 심사와 인정 심의를 통과하여 나왔습니다.

보내주신 의견을 검토해보았으나 교육과정 성취기준의 범위나 학습자 수준을 벗어나거나 지면상의 한계 등으로 반영이 어려운 상황입니다. 특히 의견들 대다수가 교육과정에서의 변화와 개정, 수정 고시가 선행되어야 가능한 경우가 많아 보이니 널리 혜량해 주시면 감사하겠습니다.
첨부파일 첨부파일 없음
민원 답변 게시판
담당기관 ㈜교학사 처리상태 답변승인완료
답변일 2025-08-26 12:39:43
답변내용 안녕하세요. (주)교학사입니다.

집필진에게 주신 의견을 전달하였습니다.

(주)교학사 도덕 교과서는 2022개정 도덕과 교육과정의 내용을 충실히 반영하였습니다.
관련된 중학교 도덕과 내용체계를 제시합니다.

1. 핵심 아이디어

⋅세계시민은 인류의 문제를 이해하고 공감하여 인류 번영과 세계 평화에 기여한다.
⋅자연을 아끼고 생명을 소중히 여기는 마음은 환경 위기의 극복을 돕는다.

2. 지식⋅이해
⋅세계시민으로서 우리는 무엇을 할 수 있을까?
⋅자연을 어떻게 바라보며 관계를 맺어야 할까?

3. 과정⋅기능
⋅타문화⋅타종교에 대한 편향을 분석 하고 공존을 위한 조건 탐구하기
⋅인간과 자연의 관계에 대한 여러 입장을 비교⋅평가하고, 환경 위기에 대한 윤리적 책임 도출하기

4. 가치⋅태도
⋅차이와 다양성을 존중하는 자세
⋅자연과 공존하는 태도


저희 교과서에 많은 관심을 가져주시고 의견 주심을 감사드립니다.
첨부파일 첨부파일 없음
민원 답변 게시판
담당기관 ㈜창비 처리상태 답변승인완료
답변일 2025-08-26 16:57:09
답변내용 안녕하세요.
보내 주신 의견에 답변드립니다.
첨부파일 창비교육_중등국어과교과서민원_답변.hwp
창비교육_고등사회과교과서민원_답변.hwp
창비교육_고등국어과교과서민원_답변.hwp
민원 답변 게시판
담당기관 ㈜미래엔 처리상태 답변승인완료
답변일 2025-08-27 07:54:52
답변내용 안녕하세요. (주)미래엔입니다.
지난 7월 4일 보내 주신 의견에 대하여 답변드립니다.
첨부파일 (미래엔) 고등학교 현대사회와 윤리_답변.hwp
민원 답변 게시판
담당기관 동아출판㈜ 처리상태 답변승인완료
답변일 2025-08-28 08:13:43
답변내용 안녕하세요? 동아출판입니다.

보내 주신 의견에 대해 집필진과 검토 후,
첨부파일과 같이 답변 드립니다.

감사합니다.
첨부파일 [동아출핀] 2022개정 고등 통합사회.hwp
[동아출핀] 2022개정 고등 공통국어.hwp
민원 답변 게시판
담당기관 ㈜삼양미디어 처리상태 답변승인완료
답변일 2025-08-29 11:48:38
답변내용 안녕하세요.
보내 주신 의견에 답변드립니다.
첨부파일 삼양미디어_2022_기술가정_민원답변.hwp
민원 답변 게시판
담당기관 씨마스 처리상태 답변승인완료
답변일 2025-08-29 13:50:36
답변내용 안녕하세요? 씨마스출판사입니다.

보내 주신 의견에 대해 집필진과 검토 후,
첨부파일과 같이 답변 드립니다.

감사합니다.
첨부파일 씨마스_중학교 보건_민원답변.hwp
씨마스_고등학교 현대사회와 윤리_ 민원답변.hwp
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