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민원신청

민원신청 게시판
접수번호	20250412144331001	처리상태
민원제목	교과서 내용 오류
민원유형	교과서 수정·보완 > 중2~3 > 선택 > 환경 > ㈜서울교과서 > 조성화 외 5 > > 교과서 > 인정 > 2025	신청일	2025-04-12 14:43:31
페이지		교과서 종류	서책형 교과서
민원내용	P36: 우리나라 한 중학교의 녹색커튼을 설명하는데 사진은 일본 건물에 설치된 사진 아닌가요? P.36: 서울 00 중고등학교의 사례라는데 해당 사진은 서울의 특성화고등학교 사진 아닌가요? P.40: [◻◻중학교] 서랍 속에 잠자는 학용품 깨우기]의 사진은 초등학교 아닌가요?, [△△ 중학교] 여름철 시원하게 녹색 커튼 만들기]의 사진은 주민센터 아닌가요? , [☆☆ 중학교] 우리 동네 공정 여행 지도 만들기]의 사진은 사회적기업의 사례 아닌가요? P.47: 멧돼지와 같은 초식-> 멧돼지는 잡식동물입니다. 찾아보세요. P.48: 황새는 논 생태계 먹이 피라미드의 최상위 포식자로 개구리와 미꾸리 등을 주로 먹지만, 백로, 왜가리 등과 이러한 먹이를 놓고 경쟁한다.-> 황새는 겨울철새이고 백로왜가리는 여름철새인데 경쟁을 하나요? P.48: 민물새우가 논에 있는 녹색식물(벼나 개구리밥)을 먹습니까? P.54: 사진에 '뿌리혹박테리아' 가 아니고 '뿌리혹박테리아가 만든 혹' 입니다. 또한 '질소순환' 그림에서 공중에서 질소고정이 일어나고 질소비료가 공급된다는 말인가요? 상단의 질소고정은 지우고 하단의 질소 비료는 '질소고정토양박테리아에 의한 질소고정'이 맞겠습니다. 또한 날개의 설명에서 식물이 만드는 산소는 동물만 호흡하나요? 동식물 모두 호흡합니다.
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민원 답변

민원 답변 게시판
담당기관	(주)서울교과서	처리상태
답변일	2025-05-14 13:54:37
답변내용	문의 해 주신 민원에 대해서 해당 과목 편집자와 대표 저자에게 내용을 전달 하였으며 확인 결과 선생님께서 지적해주신 내용이 맞습니다. 다음 인쇄 시에 수정 반영하여 인쇄하도록 하겠습니다. 이용에 불편을 드려 대단히 죄송합니다. 감사합니다.
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