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민원신청

민원신청 게시판
접수번호	20240625102330001	처리상태
민원제목	한복에 대한 집필자의 응답 부족
민원유형	교과서 수정·보완 > 초1~2 > 바른생활, 슬기로운 생활, 즐거운 생활 > 우리나라1-1 > ㈜지학사 > 교육부 > > 교과서 > 국정 > 2024	신청일	2024-06-25 10:23:30
페이지	38-39	교과서 종류	서책형 교과서
민원내용	38-39페이지: 본 수업은 한복에 대해서 가르치는 수업이 아니라 오늘날 우리 나라 이미지를 심어 주는 옷으로서 다양한 한복을 살펴볼 수 있다는 점에서 한옥 마을을 배경 표현하였음. 이에 실제로 한옥 마을에서 볼 수 있는 현대적인 개량 한복이 삽화의 주를 이루고 있음. 수업의 주요 내용은 다양한 한복을 살펴보고, 자신이 입어 보고 싶은 한복을 구상하여 만들기, 종이접기, 색칠하기 등으로 다양한 활동을 해 보도록 구성하였음. ------------------------------------------------------ 실제 한옥마을에서 전부 개량한복을 입고 있으니 교과서에서도 그렇게 했다는 것은 얼마나 교육적 의도가 없는 행위인가요? 그러면 지도서에 한복의 명칭을 친절하게 소개한 이유는 무엇인가요? 적어도 우리나라 교과서라면 한쪽에는 전통한복을 입은 남여 어린이와 개량한복을 입은 어린이를 함께 소개해 줘야 하지 않을까요? 전통에 대한 소개가 없으면 아무 옷이나 만들어서 한복이라고 우기면 다 한복이 되는거 아닌가요?
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민원 답변

민원 답변 게시판
담당기관	㈜지학사	처리상태
답변일	2024-06-26 11:44:02
답변내용	1. 2022 개정 초등학교 통합교과 「우리나라」 교과서에 대한 관심에 깊이 감사드립니다. 2. 교육부와 편찬위는 초등학교 1학년 학생을 위한 교수ㆍ학습 자료로서 「우리나라」 교과서에 제시한 활동의 적절성 및 내용의 정확성과 관련하여 전문가 검토를 충분히 거쳤습니다. 다만 관점에 따라 다른 의견이 있을 수 있다는 점에 대해서는 넓은 이해를 부탁드리며 지금까지 주신 의견에 대해 전문가 검토를 다시 의뢰하여 편찬위와 교육부 협의를 거친 후 수정이 필요하다면 수정하여 2쇄에 반영하겠습니다. 3. 귀하의 의견을 충실히 검토하여 「우리나라」 교과서를 지속적으로 개선하기 위해 노력하겠습니다. 감사합니다.
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