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민원신청

민원신청 게시판
접수번호	20230419093643001	처리상태
민원제목	느낌표 사용에 필요한 문장에 물음표 사용
민원유형	교과서 수정·보완 > 초1~2 > 국어 > 국어2-1가 > ㈜미래엔 > 교육부 > > 교과서 > 국정 > 2022	신청일	2023-04-19 09:36:43
페이지	60,61	교과서 종류	서책형 교과서
민원내용	아래에 답변주신 내용 잘 보았습니다. 저는 그럼 궁금한 점이 더 생겼습니다. 원작자의 문장부호 사용을 존중하셨다면 왜??? 동화책 원문의 '~돌림자를 썼구나?'를 '~돌림자를 썼구나.'(교과서)로 바꿔서 표기하신건가요??? 위의 문장도 아래 답변해주신 것 처럼 해석을 하면 다른 사람의 동의를 구하는 문장으로 해석이 가능한거 같은데...... 제가 질문한 와 제법 기발한데?는 상대방의 의견을 묻는 질문이 맞나요??? 초등학교 2학년 아이가 생각을 해도 "엄마 이거는 감탄하는 건데 왜 물음표가 쓰였어?"라고 저에게 물었습니다. 초등학교 2학년 아이가 보아도 누구의 동의를 얻으려고 한 말이 아닌 뭔가를 발견해 내어서 놀라는 표현으로 해석을 하는데...;;;;; 교과서를 만드시는 성인은 왜 그것을 느끼지 못하는지 모르겠습니다.;;; 교과서가 배포되고 5~6년 동안 수정이 안된 부분이 정말 신기했는데.... 이렇게 교과서를 만든 출판사의 입장만 이야기를 하여서 교과서가 여지껏 수정이 되지 않았나 보다라는 안타까운 생각이 드네요.ㅠ,ㅠ 저는 교과서도 책이라 수정할 부분이 생기기 때문에 이러한 민원 창구를 열어 놓았다고 생각했습니다. 제가 바라는 점은 교과서 수정할 부분은 수정을 사항을 반영하여 1학년 때 배운 문장기호의 사용과 2학년 때 읽고있는 교과서에서 그 내용이 제대로 반영이 되었으면 하는 바람입니다. 1학년 때 국어 교과서에서는 놀라움을 표현하는 문장기호에 '느낌표'를 사용한다고 설명을 하였으면서 2학년 때 나오는 국어 교과서에서는 놀라움을 표현한 문장에 물음표가 나오는 학생은 헤깔리지 않을까요???? 아니면 원점 '.' 기호를 사용하는 것으로 바꿔야 한다고 생각합니다. 제 고집인가요???? 어디에 투표라도 하고싶어요.ㅠ,ㅠ 안녕하세요. 초등 국어 교과서에 관심을 가져 주셔서 감사합니다. 해당 제재는 동화가 원문인 글입니다. 초등 국어 교과서에서는 원문이 있는 글을 수록할 때 작품의 표기, 표현을 훼손하지 않고 원문 그대로 수록하는 것을 원칙으로 정하고 있습니다. 작가의 의도를 최대한 훼손하지 않도록 하기 위해서입니다. 말씀하신 부분 역시 원문에서 물음표로 표기되어 있습니다. 또, 이 문장은 ‘-ㄴ데’가 쓰인 문장으로, 어미 ‘-ㄴ데’은 어떤 일을 감탄하는 뜻을 넣어 서술함으로써 그에 대한 청자의 반응을 기다리는 태도를 나타내는 종결 어미입니다. 이 경우 원칙적으로는 민원인의 의견대로 마침표를 써야 합니다. 그러나 제재처럼 대화 상황(구어 사용)을 글로 표기하는 경우, 감탄의 의미가 강하면 느낌표를, 상대의 반응이나 동의를 구하는 의미가 강하면 물음표를 사용하는 것도 가능합니다. <국립국어원 문의 결과> 이와 같은 까닭으로 말씀하신 부분은 작가 의도와 실제 언어생활을 고려한 표기로 볼 수 있습니다. 초등 국어 교과서에 관심을 가져 주셔서 감사합니다.
첨부파일	교과서의+잘못된+문장부호+사용 (2).png 이름짓기 가족회의 동화책 원문.png

민원 답변

민원 답변 게시판
담당기관	㈜미래엔	처리상태
답변일	2023-05-01 23:08:44
답변내용	안녕하세요. 말씀하신 문장 역시 이전 답변의 설명처럼 원문을 따라서 마침표가 아닌 물음표로 표기하는 것이 적절해 보입니다. 기간본 수정 시 보내주신 의견을 반영하도록 노력하겠습니다. 초등 국어 교과서에서 관심을 가지고 소중한 의견을 주셔서 감사합니다.
첨부파일	첨부파일 없음