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민원신청

민원신청 게시판
접수번호	20230417191918001	처리상태
민원제목	잘못된 문장부호 사용
민원유형	교과서 수정·보완 > 초1~2 > 국어 > 국어2-1가 > ㈜미래엔 > 교육부 > > 교과서 > 국정 > 2022	신청일	2023-04-17 19:19:18
페이지	60,61	교과서 종류	서책형 교과서
민원내용	감탄을 나타내는 문장에 느낌표가 아닌 물음표가 사용됨. 자녀가 잘못 사용된 문장부호를 받아쓰기 하는 것을 보고 궁금증이 생겨 여기저기 찾아보고 알아보았음 수정을 요청합니다. (교과서 검토가 부족하여 전국 초등학교 2학년 학생들이 잘못된 문장부호를 사용하고 있습니다.;;;;;;)
첨부파일	교과서의 잘못된 문장부호 사용.png

민원 답변

민원 답변 게시판
담당기관	㈜미래엔	처리상태
답변일	2023-04-19 08:40:28
답변내용	안녕하세요. 초등 국어 교과서에 관심을 가져 주셔서 감사합니다. 해당 제재는 동화가 원문인 글입니다. 초등 국어 교과서에서는 원문이 있는 글을 수록할 때 작품의 표기, 표현을 훼손하지 않고 원문 그대로 수록하는 것을 원칙으로 정하고 있습니다. 작가의 의도를 최대한 훼손하지 않도록 하기 위해서입니다. 말씀하신 부분 역시 원문에서 물음표로 표기되어 있습니다. 또, 이 문장은 ‘-ㄴ데’가 쓰인 문장으로, 어미 ‘-ㄴ데’은 어떤 일을 감탄하는 뜻을 넣어 서술함으로써 그에 대한 청자의 반응을 기다리는 태도를 나타내는 종결 어미입니다. 이 경우 원칙적으로는 민원인의 의견대로 마침표를 써야 합니다. 그러나 제재처럼 대화 상황(구어 사용)을 글로 표기하는 경우, 감탄의 의미가 강하면 느낌표를, 상대의 반응이나 동의를 구하는 의미가 강하면 물음표를 사용하는 것도 가능합니다. <국립국어원 문의 결과> 이와 같은 까닭으로 말씀하신 부분은 작가 의도와 실제 언어생활을 고려한 표기로 볼 수 있습니다. 초등 국어 교과서에 관심을 가져 주셔서 감사합니다.
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