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접수번호 20210414155016001 처리상태 답변승인완료
민원제목 6학년 사회교과서에 대한민국건국 대통령 이승만에 '독재'표현 삭제 재요청합니다.
민원유형 교과서 수정·보완 > 초5~6 > 사회 > 사회6-1 > ㈜지학사 > 교육부 > > 교과서 > 국정 > 2021 신청일 2021-04-14 15:50:16
페이지 교과서 종류 서책형 교과서
민원내용 1952년 1차 개헌으로 제헌 헌법에 남이있던 '내각책임제'요소를 없애고, 대통령 직선제. 1954년 2차 개헌은 정치인들의 권력남용을 막기 위해 '국민투표제'를 도입.일부 '사사오입 개헌'의 반대의 목소리도 있었지만, 제헌 헌법에서 대부분 사회주의 경제기반으로 제헌 국회의원들 역시 조선시대 일제 통치 기간의 경제체재에 익숙했고, 국유화, 공영화 조항이 필요하다고 여길때 이승만대통령은 오직 '자유시장' 주장. 1차 개헌(1952)자유민주주의 이뤘고,2차 개헌(1954) 자유시장경제 확립. 이후 우리는 자유 시장 경제체재의 열매를 마음껏 누리고 있으면서도 그의 부정적 편견으로 일부 편협한 시선으로 교과서가 만들어 저서는 안된다고 생각합니다.
(20210329: 초등학교 6학년 사회교과서에 대한민국 건국 대통령 이승만에 '독재'표현 삭제 요청합니다)
헌법에 민주공화국,자유시장(자유민주주의 발판), 농지개혁(산업화와 민주발전,상놈(노비문서) 양반 신분철폐), 한미상호방위조약(자유민주주의 미국과 안보확립), 교육개혁(문맹 퇴치), 원자력기술도입, 외교독립(외교적국익신장), 대통령이며 자유당총재로서 부정선거에 책임을 지고 하야(정권 권력욕 없음), 종로4거리에서 자유와 인권을 외치다. 독립운동(1919.3.1운동,한성임시정부1919.4,상해임시정부1919.4,대한민국임시정부1919.9), 3.1운동은 한일병합조약 무효주장함과 동시에 한국이 자유 민주공화국으로서 독립선언(이승만의 '독립정신','개인의 자유와 평화'라는 기독교 정신을 실천)....1950년 북한 공산주의 독재와 맞서 싸워온 자유대한민국건국 대통령에 너무 비열한 표현이라 생각되며 어린 아이들의 마음속에 진정 애국이 심어질까 염려되고, 역사적 인물을 교과서에 실을 때에는 공과 사를 구분하고 희망대한민국을 심어줘야 한다고 생각합니다.
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민원 답변

민원 답변 게시판
담당기관 ㈜지학사 처리상태 답변승인완료
답변일 2021-04-22 08:30:16
답변내용 안녕하십니까?
초등 사회 교과서에 관심과 의견 보내주셔서 감사합니다.
초등학교 사회과 역사 영역 교과서는 역사 연구자, 역사 교육자 등의 연구와 교육과정을 반영하여 쓰입니다. 역사적 사건, 인물, 유물과 유적은 연구자에 따라 다양한 해석이 가능합니다. 그러나 교과서는 다양한 해석을 싣는 것이 아니라 해석된 역사적 사실 중 통설로 받아들여지는 사실을 중심으로 내용을 구성합니다. 문의하신 내용과 관련해서는 교과서 연구진에 문의하시기보다는 관련 역사 학회나 국사편찬위원회에 문의하시기를 권해 드립니다. 감사합니다.
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