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접수번호 20210321144628001 처리상태 답변승인완료
민원제목 68: 예술가 신사임당
민원유형 교과서 수정·보완 > 초5~6 > 사회 > 사회5-2 > ㈜지학사 > 교육부 > > 교과서 > 국정 > 2021 신청일 2021-03-21 14:46:28
페이지 교과서 종류 서책형 교과서
민원내용 지금의 서술만으로 보면 조선시대 초기 예술에 대해서는 시대적인 것이 아니고 그냥 신사임당이 예술이 홀로 뛰어난 것처럼 이해하게 됩니다. 세종대에 예술을 진흥했고, 안견 같은 사람이 뛰어난 작품을 남겼고, 신사임당도 초등학교 나이에 안견의 그림을 보며 예술활동을 하였다는 시대적 맥락이 필요합니다.
교육과정의 취지가 위인을 이해하는 것이 아니고 인물의 활동을 통해 시대를 이해하는 것이라면 이와같은 보완이 필요해 보입니다.
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민원 답변

민원 답변 게시판
담당기관 ㈜지학사 처리상태 답변승인완료
답변일 2021-04-02 09:17:43
답변내용 안녕하십니까?
초등학교 사회과 교과서에 관심과 조언 주셔서 감사합니다.
초등학교 사회과 역사 영역 교육과정은 인물사와 문화사 중심으로 구성되어 있습니다. 초등 인물사 교육에 대한 연구자들의 의견은 대체로 인물에 대한 이해뿐 아니라 인물의 시대에 관한 이해라는 측면을 고려해 교육이 이루어져야 한다는 것입니다. 따라서 민원인의 의견도 비슷한 맥락에서 지적해 주신 것 같습니다. 타당한 의견입니다. 다만, 신사임당이 여성사 측면에서 강조되고 있고, 시대적 맥락에서 인물을 서술할 때 생기는 내용 요소의 증가, 신사임당에 대한 평가 논란 등이 있을 것입니다. 따라서 연구진과 집필진, 외부 연구자들의 의견을 종합하여 판단하도록 하겠습니다.
앞으로도 더 좋은 초등학교 사회과 교과서를 만들 수 있도록 많은 관심과 조언 부탁드립니다. 감사합니다.
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