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민원신청

민원신청 게시판
접수번호 20201207130900001 처리상태 답변승인완료
민원제목 3번 문제에 대해 질문이 있습니다.
민원유형 교과서 내용·정보 > 초 5~6 > 수학 > 수학익힘6-2 > ㈜비상교육 > 교육부 > > 교과서 > 국정 > 2020 신청일 2020-12-07 13:09:00
페이지 78, 129 교과서 종류 서책형 교과서
민원내용 78쪽 3번 문항은 그림이 원기둥의 전개도가 아닌 이유를 묻고 있습니다. 그리고 129쪽 예시답안으로 옆면이 직사각형이 아니기 때문이라고 나와있습니다.
원기둥의 옆면은 반드시 직사각형으로 그려야 하는 규칙이 있는 것인가요? 그런 규칙이 아니고 편의상 그런 것이라면 해당 답안은 잘못된 것 아닌가 생각합니다.
찾아보니 옆면은 반드시 직사각형이라고 단정적으로 표현한 경우가 훨씬 많아서 그런가보다 싶다가도 첨부파일의 16번 답안 해설이 더 납득이 됩니다. 그런데 이렇게 설명한 경우가 이것 말고는 없더라구요. 궁금합니다. 알려주세요~~~.
첨부파일 2015년_초6수학_2학기_3단원_원기둥, 원뿔, 구_단원평가_정답.pdf

민원 답변

민원 답변 게시판
담당기관 ㈜천재교과서 처리상태 답변승인완료
답변일 2020-12-07 14:36:24
답변내용 안녕하세요.
초등수학 민원 담당자입니다.

첨부파일과 같은 그림도 원기둥의 전개도가 될 수는 있습니다.
다만 2015 개정 교육과정의 수학 교과용도서에서는
원기둥의 전개도 관련 내용이 불필요하게 심화되는 것을 방지하고자
수학 6-2 교사용지도서 308쪽에
'원기둥의 옆면을 자르는 방법에 따라 옆면의 모양이 다양해질 수 있다. 그러나 밑면과 수직인 선분(모선)을 따라 잘라서 옆면이 직사각형이 되는 경우만 원기둥의 전개도로 다루도록 한다.'
와 같이 서술하고 있습니다.
수학 6-2 교과서 114쪽에도
두 밑면에 수직인 선분을 따라 자르는 것으로 제시하고 있습니다.

아마도 첨부파일은 2009 개정 교육과정의 자료로 추측됩니다.
2009 개정 교육과정 때는 위와 같은 언급이 특별히 없었습니다.

이상입니다. 감사합니다.
첨부파일 첨부파일 없음
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