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민원신청

민원신청 게시판
접수번호	20200715170845001	처리상태
민원제목	복합어에 대해 질문 드립니다
민원유형	교과서 내용·정보 > 초 5~6 > 국어 > 국어5-1나 > ㈜미래엔 > 교육부 > > 교과서 > 국정 > 2020	신청일	2020-07-15 17:08:45
페이지	244	교과서 종류	서책형 교과서
민원내용	5학년 1학기 국어-나 교과서 244쪽 3-1번처럼, 풋-을 넣어 복합어를 만드는 문제를 아이들에게 냈습니다. 그랬더니 ‘풋귤, 풋딸기, 풋바나나, 풋아보카도, 풋배추’ 등의 낱말을 만들었네요. 근데 표준국어대사전을 찾아보니 이런 말은 등재되어 있지 않더군요. 그렇다면, 이 답을 맞게 해야 할까요 틀리게 해야 할까요? 자세한 설명 부탁드립니다.
첨부파일	첨부파일 없음

민원 답변

민원 답변 게시판
담당기관	㈜미래엔	처리상태
답변일	2020-07-27 08:17:16
답변내용	안녕하세요. 항상 국어교과서에 관심을 가져 주셔서 감사합니다. 문의하신 ‘풋-’을 표준국어대사전에서 찾아보면 다음과 같이 나옵니다. 풋- <접사> 1. (일부 명사 앞에 붙어) ‘처음 나온’, 또는 ‘덜 익은’의 뜻을 더하는 접두사. - 풋감, 풋고추, 풋과실 2. (몇몇 명사 앞에 붙어) ‘미숙한’, ‘깊지 않은’의 뜻을 더하는 접두사. - 풋사랑, 풋잠 그러므로 학생들이 응답한 ‘풋귤, 풋딸기, 풋바나나, 풋아보카도, 풋배추’ 등도 복합어에 해당합니다. 즉, 접사 ‘풋-’은 생산적인 접사이기 때문에 위와 같은 단어 조합이 틀렸다고 볼 수 없습니다. 표준국어대사전이 모든 낱말을 전부 실을 수 없다는 대전제가 존재하기 때문에 단어 조합 방식에서 틀리지 않았다면 학생이 낸 답도 틀렸다고 볼 수 없을 것 같습니다. 감사합니다.
첨부파일	표준국어대사전.png