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민원신청

민원신청 게시판
접수번호	20200701101414001	처리상태
민원제목	전문가 협동 학습 모형 절차에 대한 문의
민원유형	교과서 수정·보완 > 초 1~2 > 국어 > 국어1-1 지도서 > ㈜미래엔 > 교육부 > > 지도서 > 국정 > 2020	신청일	2020-07-01 10:14:14
페이지	368	교과서 종류	서책형 교과서
민원내용	모집단에서는 역할 분담을 하고, 같은 주제를 맡은 학생들이 모여 전문가 집단을 구성하여 처음으로 탐구하기가 이루어지는 것으로 알고 있는데요, "각 모집단에서 동일한 주제를 탐구한 사람끼리 모여서 전문가 활동을 하는 단계이다."라는 서술이 있어 의문이 들었습니다. 이미 모집단에서 한 번 자신이 맡은 주제에 대해 탐구한 후에 전문가 활동을 한다는 의미로 쓰여진 것인가요? 그렇지 않다면 '동일한 주제를 탐구한 사람끼리'가 아니라 '동일한 주제를 탐구하는 사람끼리'라고 바꾸어 써야 정확한 표현이지 않을까 하여 글을 올립니다.
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민원 답변

민원 답변 게시판
담당기관	㈜미래엔	처리상태
답변일	2020-07-02 09:18:37
답변내용	안녕하십니까? 말씀하신 내용에 대해 세심하게 살펴보았습니다. 전문가 협동학습에서 ‘전문가’ 집단 활동을 하기 위해서는 우선 각자 맡은 주제에 대한 준비(또는 탐구)가 필요합니다. 예를 들어 ‘원인과 결과 구조’에 대해 전문가 집단 활동을 하기 위해서는 사전에 주제에 대한 정보를 수집하거나 개인 탐구를 통해 전문가 집단 활동을 준비해야 합니다. 그런 의미에서 지도서에는 ‘각 모집단에서 동일한 주제를 탐구한 사람끼리’라고 표현했습니다. 다만 민원인께서 말씀하신 것처럼 문장을 읽기에 따라 의미가 다르게 해석될 소지가 있는 것 같습니다. 이 부분에 대해서는 추후 논의를 거쳐 보완하도록 하겠습니다. 감사합니다.
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