홈페이지 > 교과서민원서비스 > 민원신청

민원신청

민원신청 게시판
접수번호	20200522165059001	처리상태
민원제목	초등사회5-2 14쪽 그림4 백제의 전성기 지도
민원유형	교과서 내용·정보	신청일	2020-05-22 16:50:59
페이지		교과서 종류	서책형 교과서
민원내용	초등사회 5-2 14쪽 그림 4. 백제의 전성기 지도에 관한 질문입니다. 해당 지도에서 고구려 영토의 범위 중 동쪽 영역이 어디까지 표시되었는지요. 만약 표시된 영역에 대한 근거가 있다면 알려주세요. 개정 전 초등 사회 교과서에도 '4세기 고구려 영토'는 오늘날 블라디보스토크 정도로 표시되어 있고, 2015 고등학교 한국사에도 블라디보스토크 정도로만 되어 있는데 초등 사회 교과서에서는 '4세기 백제 전성기에서 고구려 영토' 중 동쪽으로 표시된 영역이 매우 넓게 되어 있습니다. 초등 사회 5-2 고구려, 신라의 전성기 지도와 비교해도 4세기 백제의 전성기 지도에서 고구려 영토가 매우 동쪽으로 확장되어 있습니다. 고대사에서 영역 표시를 오늘날처럼 분명하게 할 수는 없지만 개정 전과도 다르고 다른 학년 교과서에 표시된 부분과도 달라서 궁금합니다.
첨부파일	D7B3D241-9197-497B-963B-0B6027C89927.png

민원 답변

민원 답변 게시판
담당기관	㈜지학사	처리상태
답변일	2020-05-27 11:27:39
답변내용	안녕하십니까? 사회과 교과서에 보내주시는 관심과 우려에 대한 조언에 깊이 감사드립니다. 보내주신 의견과 같이 고대사에 등장하는 여러 나라의 영토와 영역은 정확한 비정이 어렵고 그로 인해 지도상에 정확한 표기가 어려운 것이 사실입니다. 적용하는 사료(국내와 역사서, 금석문, 등)와 그 해석의 방향에 따라 영역의 표시가 제각각이기 때문입니다. 이 때문에 몇 년 전 동북아역사재단에서 고대 역사지도를 일반화하기 위한 시도가 있었음에도 결국 실패하기도 했습니다. 그렇지만, 교과서에는 역사적 사건을 설명하기 위해 역사지도를 사용하며, 이러한 지도는 일반적으로 통설에 따라 제작됩니다. 보내주신 의견과 같이 백제의 전성기로 보는 4세기의 지도는 통설에 기반한 역사지도와 차이가 있습니다. 보내주신 의견을 중심으로 교과서 연구진과 집필진의 의견을 종합하여 새로운 역사지도 제시에 대한 방향을 잡도록 하겠습니다. 앞으로도 사회 교과서에 지속적인 관심과 조언 부탁드립니다. 감사합니다.
첨부파일	백제의 전성기지도.jpg