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접수번호 20130528153156001 처리상태 답변승인완료
민원제목 초등 6-2 과학 의문점들 올립니다.
민원유형 교과서 내용·정보 신청일 2013-05-28 15:33:20
페이지 교과서 종류 서책형 교과서
민원내용 초등 6-2 과학 교과서 의문점들입니다. 답변해 주시면 감사하겠습니다.
첨부파일 초등 6-2 과학 의문점.hwp

민원 답변

민원 답변 게시판
담당기관 ㈜미래엔 처리상태 답변승인완료
답변일 2013-05-31 16:56:05
답변내용 안녕하세요.
문의하신 내용에 대하여 집필진이 다음과 같은 답변을 주셨습니다.
시스템이 아직 구축되지 않아 첨부 파일 형태로 드리지 못하는 점 죄송합니다.


(1) <6-2학기 과학> p.27

답변: 다음과 같이 수정함.
10초 안에 누구에게 언제 어디서 어떤 일이 일어났는지 이야기합니다.


(2) <6-2학기 과학> p.29

답변: 건습구 습도계로 통일하여 수정하였습니다.


(3) <6-2학기 과학> p.36

답변: 수정


(4) <6-2학기 과학> p.42

답변: 수정


(5) <6-2학기 과학> pp.54~55

답변: (수정하지 않음.)
현재 일기도에 제시된 것처럼 중심 기압이 그리 낮지 않으나 중심 최대 풍속이 17m/s 이상인 경우 태풍으로 이름을 붙일 수 있습니다.


(6) <6-2학기 과학> p.71

답변: 수정


(7) <6-2학기 과학> p.85

답변: 수정


(8) <6-2학기 과학> p.95

답변: 수정


(9) <6-2학기 과학> p.98

답변: 다음과 같이 수정함.
다음은 여러 종류의 에너지를 이용한 예 중에서 우리 주변에서 볼 수 있는 것을 나타낸 사진입니다. 어떤 에너지를 이용한 것인지 분류하여 봅시다.


(10) <6-2학기 과학> p.99

답변: 수정


(11) <6-2학기 과학> p.104

답변: 다음과 같이 수정함.
그렇게 되면 극지방의 빙하가 녹아 바닷물의 높이가 상승하여 폭우나 폭설 등의 기상 이변이 나타나 육지와 바다의 생태계가 변하게 되고, 이런 변화는 우리 생활에 심각한 영향을 끼치게 됩니다.


(12) <6-2학기 과학> p.104

답변: 수정


(13) <6-2학기 과학> p.137

답변: 다음과 같이 수정함.
셀로판테이프를 하나씩 떼어 내면서 아크릴 통에서 촛불이 꺼지지 않고 계속 탈 수 있게 하는 구멍의 위치를 찾습니다.


(14) <6-2학기 과학> p.138

답변: 다음과 같이 수정함.
5. 우리 주변에서 공기의 양을 조절하거나 공기의 흐름을 이용하는 생활용품을 찾아봅시다.


(15) <6-2학기 과학> p.138

답변: 두 번째 문장과 같이 수정함.
초롱은 위와 아래에 구멍이 뚫려 있어 공기의 흐름이 원활합니다.


(16) <6-2학기 과학> p.139

답변: 다음과 같이 수정함.
화덕이나 가스레인지 등은 공기 조절 밸브로 ~


(17) <6-2학기 과학> p.141

답변: 다음과 같이 수정함.
물질이 연소하려면 발화점에 도달할 때까지 가열되어야 하며, 발화점은 물질에 따라 다릅니다.


(18) <6-2학기 과학> p.142

답변: 수정


(19) <6-2학기 과학> p.144

답변: 수정


(20) <6-2학기 과학> p.147

답변: 첫 번째 문장과 같이 수정함.
소화기를 사용하거나 알코올램프의 뚜껑을 덮는 것은 산소를 차단하기 위해서입니다.


(21) <6-2학기 과학> p.156

답변: 두 번째 문장과 같이 수정함.
우리나라는 국토의 65%가 산림으로 되어 있고, 해마다 500건 이상의 산불이 발생합니다.


(22) <6-2학기 과학> p.158

답변: (수정하지 않음.)
159쪽의 오른쪽 하단에 있는 사진과 같이 산의 일부만 불탄 모습을 나타낸 것입니다.
첨부파일 첨부파일 없음
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