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민원신청

민원신청 게시판
접수번호	20190326085719001	처리상태
민원제목	[초등사회 6-1] 촛불 집회 답변에 대한 재질의
민원유형	교과서 내용·정보 > 초 5~6 > 사회 > 사회6-1 > ㈜지학사 > 교육부 > > 교과서 > 국정 > 2019	신청일	2019-03-26 08:57:19
페이지	101	교과서 종류	서책형 교과서
민원내용	질의 내용은 첨부자료에 있습니다.
첨부파일	20190326 [초등사회] 촛불집회 답변에 대한 재질의.hwp

민원 답변

민원 답변 게시판
담당기관	㈜지학사	처리상태
답변일	2019-04-02 15:44:14
답변내용	촛불집회 질의에 대해 말씀드리겠습니다. 초등 사회 교과서의 역사 영역에 대한 내용 선정과 구성이 역사 연구의 결과에 따른 통설을 따른다면 일반 사회 영역의 내용의 선정과 구성 역시 연구자들의 연구 성과를 바탕으로 합니다. 다만 사회교과서의 특성상 구성 내용이 적시성과 시사성, 사회적 합의에 따라 변화하는 경우는 많이 있습니다. 촛불집회는 민주사회의 여러 정치 행위 중 하나로 표현의 자유와 관련된 헌법적 가치를 담은 정치 행위라는 사회적 합의는 이미 촛불집회가 가진 역사성과 민주화, 문화제로서의 성격 측면에서 받아들여지고 있습니다. 그러나 태극기집회가 가진 성격에 대한 사회적 합의는 아직 부족합니다. 또한 초등학교 교과서에서 이 둘을 모두 다루어 쟁점화하는 것은 초등학교 수준에서 교육적이라고 판단하기도 어렵습니다. 또한 두 집회를 진보와 보수의 가치를 대변하는 정치 참여의 방법이라는 생각은 오히려 어른들의 정치적 편의에 따른 관점으로 초등학생들의 시민성 발달에 역효과를 가져올 수 있을 것입니다. 부디 검토하시는 교과서가 초등학교 사회 교과서라는 점에 대해 주의를 기울여 주셨으면 하는 바람입니다.
첨부파일	첨부파일 없음