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민원신청

민원신청 게시판
접수번호	20190318165047001	처리상태
민원제목	[초등사회 6-1] 흥선대원군 답변에 대한 재질의
민원유형	교과서 내용·정보 > 초 5~6 > 사회 > 사회6-1 > ㈜지학사 > 교육부 > > 교과서 > 국정 > 2019	신청일	2019-03-18 16:50:47
페이지	20	교과서 종류	서책형 교과서
민원내용	질의 내용은 첨부자료에 있습니다.
첨부파일	20190318 [초등사회] 흥선 대원군 관련 답변에 대한 재질의.hwp

민원 답변

민원 답변 게시판
담당기관	㈜지학사	처리상태
답변일	2019-03-25 11:23:38
답변내용	초등학교 사회 교과서에 대해 많은 관심을 가져주셔서 감사합니다. 다양한 역사적 시각들이 존재하는 만큼 귀하의 질의가 더 나은 교과서를 만드는 밑거름이 되리라 생각합니다. 질의에 답변을 드리기에 앞서 초등학교 교과서가 가진 특성에 대해 몇 가지 알려드리고자 합니다. 초등 교과서의 내용은 성취기준을 토대로 초등학생의 발달 수준과 이해 수준에 맞추어서 선정 및 재구성됩니다. 역사적 사실은 성취기준에 따라 선정 구성되며 선정되는 것들은 역사 편수 용어와 역사가들의 통설을 따릅니다. 일부 역사적 사실에 오류가 있거나 편향된 내용이 발견된다면 집필진과 연구진의 협의를 거쳐 수정하게 됩니다. 흥선대원군과 관련하여 긍정적이거나 부정적인 해석이 있는 것은 사실입니다. 질의에 포함된 흥선 대원군의 정책은 조선왕조실록, 승정원일기, 비변사승록, 일성록, 매천야록 등 당시 상황을 기록한 사료와 이후 발간된 역사서 등을 통해 확인 할 수 있습니다. 역사학자들은 이러한 사료들을 바탕으로 연구하여 당시 흥선대원군에 관한 역사적 사실을 만들었습니다. 교과서 내용은 이 내용을 토대로 학생들의 이해 수준과 발달 수준을 고려하여 서술되었습니다. 또한 교과서에서는 흥선대원군이 행위들이 정당한 통치행위라고 서술한 것이 아니며 실질적 권력을 가지고 당시 왕을 대신해 행했던 여러 정책과 관련한 역사적 사실을 기술하고 있습니다. 앞으로도 초등학교 사회과 교과서의 발전을 위해 많은 조언 부탁드립니다.
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