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민원신청

민원신청 게시판
접수번호	20181122094314001	처리상태
민원제목	답변 부실로 인한 재민원(2-2겨울)
민원유형	교과서 수정·보완 > 초 1~2 > 바른생활, 슬기로운 생활, 즐거운 생활 > 겨울2-2 > ㈜교학사 > 교육부 > > 교과서 > 국정 > 2018	신청일	2018-11-22 09:43:14
페이지	38,39,40	교과서 종류	서책형 교과서
민원내용	11월 8일 39쪽 삽화가 어느 나라인지 문의를 드렸습니다. 11월 16일에 첨부파일과 함께 38쪽 삽화가 태국의 쑤타이라는 답변을 받았습니다. 그렇다면 제가 문의드린 39쪽의 전통의상은 인도인가요? 제 질문조차 제대로 읽어보지 않고 답변을 하신 듯 합니다. 만약 38쪽의 산화가 태국이고 제가 문의 드린 39쪽의 삽화가 인도라면 40쪽에 제시된 삽화 또한 오류가 아닌가요?? 40쪽에 제시된 인도 부분에 있는 삽화는 38쪽 태국이라고 말씀하신 전통의상과 동일합니다. 38쪽, 39쪽, 40쪽에 제시된 삽화에 대한 정확한 답변 부탁드립니다.
첨부파일	어느나라의상.jpg 태국 전통의상 쑤타이(어린이).jpg 교과서민원.jpg 20181121_095016.jpg

민원 답변

민원 답변 게시판
담당기관		처리상태
답변일	2018-11-23 10:28:36
답변내용	안녕하세요. 교과서민원바로처리센터입니다. 이하는 발행사의 답변 내용입니다. -------------------------------------------------------------- 저희 2015 개정 바슬즐 주제별 교과서와 지도서에 관심을 갖고 의견을 주셔서 감사드립니다. 보내주신 의견을 바탕으로 교과서 집필진 및 담당자들이 다시 한 번 검토하였습니다. 대표 집필 선생님의 의견을 기반으로 다시 한 번 답변드립니다. 문의 주신 의상은 어느 특정 나라의 특정 의상이라고 단정하기보다는 동남아시아의 여러 나라에서 여성들이 일상적으로 입는 쑤타이와 사리가 혼합된 형태의 의상이라고 보시면 되겠습니다. 해당 페이지(삽화)의 목적은 학생들에게 나라별 정확한 전통 의상의 형태를 안내하기 위한 것이 아니라 지구촌에 다양한 나라들이 있고 또 그만큼 다양한 옷이 있음을 한눈에 직관적으로 보여주기 위한 것으로 나라별 전통 의상의 최소한의 형태나 특징만을 간단하게 나타냈습니다. 세계에는 여러 나라들이 있고 또 그만큼 다양한 문화와 환경에 영향을 받은 의상들이 있으며 또한 한 나라의 전통 의상이라 해도 매우 다양한 종류가 있어 어느 한 가지 형태로 규정하기도 어렵습니다. 인도의 사리만 하더라도 매우 다양한 유형이 있고 입는 지역도 인도에만 한정된 것이 아니라 인근 동남아시아의 여러 나라에서 변형된 다양한 형태를 확인할 수 있습니다. 문의 주신 의상이 바로 그 대표적인 예라고 할 수 있을 것입니다. 따라서 지도하실 때 특정 나라와 특정 의상의 명칭을 구별, 매칭해서 지도하시기보다는 지구촌에는 다양한 나라들이 있으며 사람들이 살아가는 다양한 문화와 환경에 따라 다양한 형태의 의상이 있다는 것 정도로 다루시고 입어보고 싶은 옷이나 관심이 가는 옷, 또는 자신이 생각한 의상을 다양하게 표현해보는 정도로 접근하시면 좋을 것 같습니다. 학습 지도 중에 문제가 되거나 오해의 소지가 있다면 재검토 및 수정할 수 있도록 하겠습니다. 귀한 의견 감사드리며 앞으로 조금 더 세심하게 살펴서 더 좋은 교과서를 위해 더욱 노력하겠습니다. 감사합니다. -------------------------------------------------------------- 앞으로도 교과서에 대한 많은 관심과 견해 부탁드립니다. 감사합니다.
첨부파일	첨부파일 없음