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민원신청

민원신청 게시판
접수번호	20130419140024001	처리상태
민원제목	초등 4-1 읽기 '협의하겠다'는 말이 아니라 검토 결과희망
민원유형	교과서 내용·정보	신청일	2013-04-19 14:01:14
페이지		교과서 종류	서책형 교과서
민원내용	작년에 ‘교육과정 교과서 정보 서비스 사이트’에 4학년 1학기 읽기 교과서에서 발견한 의문점들에 대한 질문을 올렸습니다. 그런데 검토 후 답변을 주겠다는 답 글만 보았을 뿐 검토 결과는 받지 못했고 제가 질의했던 의문점들은(분명히 오류인 것도) 어떤 수정도 없이 그대로 남아 있었습니다. 그래서 이번에 그 의문점에 대해 검토에 달라고 민원을 올렸습니다.(민원 번호20130417085521001) 그런데 온 답변이 다음과 같군요. (3-1 읽기 교과서에 대한 민원에 대해 받은 답변과 동일) “안녕하세요. 국어 교과서에 많은 관심 가져 주셔서 감사합니다. 지적해 주신 사항들은 고려하여 편찬 기관 및 해당 전문가와 협의하도록 하겠습니다. 다시 한번 감사드립니다.” 민원인은 우리 아이들이 좀더 오류 없는 교과서를 볼 수 있었으면 하는 마음에 일부러 시간을 쪼개어 작년과 올해 민원을 올렸는데 담당자의 답변은 너무 쉽고 간단하군요. 공식 민원에 대한 답변이 이럴 것이면 교과서 민원제도를 왜 두었는지 모르겠습니다. 부디 제가 질문한 의문점에 대한 검토 결과를 구체적으로 알려 주시기 바랍니다.
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민원 답변

민원 답변 게시판
담당기관	㈜미래엔	처리상태
답변일	2013-04-19 17:10:48
답변내용	교과서에 많은 관심을 가져 주시고 질문해 주신 점 감사드립니다. 지난 교육부 운영의 큐티스를 비롯하여 이곳에서 제시되는 모든 의문점과 질문에 대하여는 편찬 기관과 충분히 협의를 하고 있으며, 교과서 생산 이전에 편찬 기관 간 협의회를 개최하여 제기된 문제를 상의하고 있습니다. 질문에 대한 답변 과정에서 오해의 소지가 있을 수 있으므로 더욱 상세한 의견과 답변이 필요하실 경우에 저희께 연락을 주시면 편찬 기관과의 충분한 논의를 하실 수 있도록 하겠습니다. 감사합니다.
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