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민원신청

민원신청 게시판
접수번호	20171211131844001	처리상태
민원제목	소수의 나눗셈, 이해되지 않는 소수둘째자리미만
민원유형	교과서 수정·보완 > 초 5~6 > 수학 > 수학5-2 > ㈜천재교육 > 교육부 > > 교과서 > 국정 > 2017	신청일	2017-12-11 13:18:44
페이지	129, 5단원	교과서 종류	서책형 교과서
민원내용	4단원 : 나눗셈의 몫이 떨어지지 않을 경우, 소수의 몇째 자리에서 반올림, 올림, 버림을 하여 구할 수 있습니다. 그런데 마무리 문제에서 갑자기, <소수 둘째 자리 미만을 올림>, <소수 둘째자리 미만을 버림>한다는 말이 나옵니다. 기준을 어느쪽에 두고 미만을 정해서 버리고 올리는지... 이러한 용어는 실생활에서 쓰지도 않을 뿐더러, 지도서에서 나타나있는 대로 둘째자리 미만이 셋째자리가 되는 것이 이해가 안 갑니다. 삭제요청합니다. 미만이라는 용어 자체가 그 자리숫자를 포함하지 않는데 굳이 둘째자리미만을 올리고 버린다는 용어를 왜 사용하는지... 그냥 둘째자리에서 올림, 버림, 반올림하면 된다고 생각합니다. 수학 5단원 : 여러 가지 단위가 나오는데 실생활에서 쓰지도 않는 아르나 헥타아르는 삭제하고 제곱미터와 평, 인치를 중심으로 구성하면 좋겠습니다.
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민원 답변

민원 답변 게시판
담당기관	㈜천재교육	처리상태
답변일	2017-12-12 13:21:08
답변내용	안녕하세요. 천재교육 교과서 편집 담당자입니다. 먼저 <소수 둘째 자리에서 반올림>이라는 뜻은 소수 둘째 자리 숫자를 반올림하여 소수 첫째 자리까지 나타내라는 뜻이며, <소수 둘째 자리 미만을 올림>, <소수 둘째 자리 미만을 버림>의 뜻은 소수 둘째 자리 다음 자리인 소수 셋째 자리의 수를 올림하거나 버림을 하여 소수 둘째 자리까지 나타내라는 뜻입니다. 이 단어들은 일상생활에서는 사용하지 않는 단어이긴 하지만 초등 수학 교육과정에 포함되어 있기 때문에 학습을 하게 되어 있습니다. 소수의 나눗셈에서 몫을 어림하는 방법에는 수학 4-2학기 4단원 어림하기 단원에서 배운 어림하는 3가지 즉, 올림, 버림, 반올림이라는 어림의 방법을 활용하는 단계라고 생각하시면 될 것 같습니다. 수학 5단원의 아르(a)나 헥타르(ha)는 2015 개정 교육과정에서는 빠졌고 일상생활에서도 ‘평’은 사용하지 않게 되어 있습니다. 감사합니다.
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