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민원신청 게시판
접수번호 20160725174546001 처리상태 답변승인완료
민원제목 교과서 오탈자 수정
민원유형 교과서 수정·보완 > 중 1~3 > 선택 > 정보 > 교학사 > 최완식 외5 > > 교과서 > 인정 > 2016 신청일 2016-07-25 17:45:46
페이지 교과서 종류 서책형 교과서
민원내용 0. 귀사의 정보 교과서를 쭉 훑어본 결과 오탈자가 있어 제보합니다.
(2016년 3월 1일 초판 5쇄를 기준으로 합니다.)

1. 13쪽 1번째 줄 : 트랜지스터 '대신' 직접 회로를 사용하였다.
> '대신'이라는 표현이 이상합니다. 직접 회로도 트랜지스터로 구성되기 때문입니다.

2. 13쪽 2번째 줄 : 직접 회로는 수천 개의 '진공관'이나 트랜지스터를 하나의 조그만 칩으로 만든 것이다.
> 진공관 수천개를 모아서 집적 회로는 만든다는 것이 이상합니다. '진공관이나'를 삭제해야 합니다.

3. 21쪽 밑에서 5번째 줄 : 정보의 생산자가 동시에 소비자가 되는 상호작용
> 문맥상 '정보의 소비자가 동시에 생산자가 되는 상효작용'으로 수정되어야 합니다.

4. 28쪽 1번째 줄 : 자신의 신분을 밝힌다.
> 일상에 비추어봤을 때 어색하거니와, 그림I-28과도 어긋납니다.

5. 138쪽 옆단각주 : 특정 동작을 표현하기 위해 조금씩 '틀려지는' 이미지를
> '틀려지는'을 '달라지는'으로 수정해야 합니다.

6. 158쪽 그림 III-24 : 진폭
> '진폭'이 잘못됐습니다. 기준선을 기준으로 해야 합니다. 지금 표현된 '진폭'은 실제 진폭의 2배를 가리킵니다.

7. 219쪽 중간 박스 : a = 0x17
> 끝에 세미콜론(;)이 생략됐습니다.

8. 226쪽 그림 IV-17 : 참
> '참'의 위치가 '문장1' 위로 이동해야 합니다.
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민원 답변

민원 답변 게시판
담당기관 ㈜교학사 처리상태 답변승인완료
답변일 2016-07-26 11:01:08
답변내용 안녕하세요 교학사입니다.

문의 주신 부분에 대해서 확인을 하였으며 저자분들과 상의하여 문의 주신 부분에 대해서 빠른 수정을 하여 다음 교과서에서는 이러한 불편함이 없도록 조치를 취하겠습니다. 수업 진행상에 불편을 드려 죄송합니다.
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