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민원신청

민원신청 게시판
접수번호	20160201132349001	처리상태
민원제목	수학 교과서 오류 - 근본적인 풀이 규칙간 모순이 발생합니다.
민원유형	교과서 내용·정보 > 중 1~3 > 수학 > 수학② > ㈜지학사 > 신항균 외6 > > 교과서 > 인정 > 2015	신청일	2016-02-01 13:23:49
페이지		교과서 종류	서책형 교과서
민원내용	중2 수학 교과서에 모순된(그래서 오류인) 내용입니다. 오류 내용은 첨부 파일 참조하시기 바랍니다. 출판사: 지학사 필자: 신항균 교과서: 중2 수학 교과서 - 오류 관련 부분 - 45쪽 풀이 부분, 예제2의 문제 (1) 풀이, 46쪽 예제3 문제 풀이 등등 다수
첨부파일	수학교육과정 오류-교과서.txt

민원 답변

민원 답변 게시판
담당기관	㈜지학사	처리상태
답변일	2016-02-02 11:12:03
답변내용	안녕하세요. 지학사 수학팀입니다. 먼저 교과서의 역할과 특징에 대하여 말씀드리는 것이 좋을 듯 합니다. 교과서는 기본적으로 교사와 학생 사이에 교수·학습이 이루어 진다는 가정하에 개발이 됩니다. 또한 교육과정에 제시된 성취기준과 편찬상의 유의점 등에 입각하여 개발됩니다. 따라서 말씀하신 관례적 표현방법을 모두 수록하는데 어려움이 있음을 널리 이해 부탁드립니다. 특히 언급하신 “multiplication indicated by juxtaposition is carried out before division.”의 연산 규칙은 기본적으로 교사용 지도서를 통해 “ab^3 ÷ 2ab는 ab^3 ÷ (2ab)에서 괄호를 생략하여 제시하고 있음을 지도한다.”와 같은 방식으로 제시하여 교수·학습 과정에서 지도될 수 있도록 하고 있습니다. 타 출판사 교과서도 대부분 교수·학습 과정에서는 문제가 없도록 지도 자료를 제시하고 있는 것으로 알고 있습니다. 감사합니다.
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