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민원신청

민원신청 게시판
접수번호	20150705231100001	처리상태
민원제목	고등학교 동아시아사/안병우 외8인/ 천재교육/고1
민원유형	교과서 내용·정보	신청일	2015-07-05 23:11:00
페이지		교과서 종류	서책형 교과서
민원내용	1.교과서 91페이지 3번째줄 침락이라고 씀 2.교과서 91페이지 그림 옆에 '한편, 송은 조공 관계를 맺고 있지 않던 고려'라고 명시해놓고 바로 뒷페이지인 92쪽에 두번째 문장에는 하지만 당시 송과 조공관계를 맺고 북진 정책을 추진하던 고려'라고 명시해놓았음. 만약 거란이 발해를 멸망시킨 후에 송과 고려가 조공 관계를 맺었다고 하더라도 그 정확한 시기를 써놓지 않아 학생들에게 매우 큰 혼란을 줌.이렇듯 교과서에 모순이 되는 부분을 적어놓고 또 그것을 발견하지 못했다는 것을 반성하기 바랍니다. 3. 교과서 102페이지에 끝에서 두번째 줄에 '과거나 문음 등을 통해 주요 관직을 독점하고'라는 부분을 본 학생이 확인해 본 결과 조선 시대에는 문음으로 고위 관직, 즉 주요 관직에 오를 수 없었음. 문음이라는 제도가 존재하긴 했지만 그 출신자도 스스로를 수치스럽게 여겼고 주요 관직에 오르기 위해선 과거를 꼭 거쳐야 했다고 함.이렇게 사실이 아닌 부분이 교과서에 적혀 있다는 것에 매우 반성하고 빨리 시정하기 바랍니다.
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민원 답변

민원 답변 게시판
담당기관	㈜천재교육	처리상태
답변일	2015-07-09 15:43:26
답변내용	안녕하세요, 천재교육입니다. 질문하신 내용에 대해 답변 드리겠습니다. 1.교과서 91페이지 3번째줄 침락이라고 씀 - 해당 내용은 오타로 2016년 판에 수정 인쇄 진행할 예정입니다. 2.교과서 91페이지 그림 옆에 '한편, 송은 조공 관계를 맺고 있지 않던 고려'라고 명시해놓고 바로 뒷페이지인 92쪽에 두번째 문장에는 하지만 당시 송과 조공관계를 맺고 북진 정책을 추진하던 고려'라고 명시해놓았음. 만약 거란이 발해를 멸망시킨 후에 송과 고려가 조공 관계를 맺었다고 하더라도 그 정확한 시기를 써놓지 않아 학생들에게 매우 큰 혼란을 줌.이렇듯 교과서에 모순이 되는 부분을 적어놓고 또 그것을 발견하지 못했다는 것을 반성하기 바랍니다. - 일반적인 의미에서 송과 고려는 조공관계 하에 있지 않았고 교역관계만은 유지되었습니다. 다만 송이 건국된 직후인 962년부터 거란이 고려를 압박하던 983년까지는 일시 조공관계를 맺었습니다. 따라서 사실관계의 오류는 없는데요, 오해의 소지는 있을 것 같습니다. 사실관계를 설명하려면 너무 세세해져서 "조공관계를 맺고 있지 않던"이라는 서술을 생략하여 수정 인쇄 진행하도록 하겠습니다. 3. 교과서 102페이지에 끝에서 두번째 줄에 '과거나 문음 등을 통해 주요 관직을 독점하고'라는 부분을 본 학생이 확인해 본 결과 조선 시대에는 문음으로 고위 관직, 즉 주요 관직에 오를 수 없었음. 문음이라는 제도가 존재하긴 했지만 그 출신자도 스스로를 수치스럽게 여겼고 주요 관직에 오르기 위해선 과거를 꼭 거쳐야 했다고 함.이렇게 사실이 아닌 부분이 교과서에 적혀 있다는 것에 매우 반성하고 빨리 시정하기 바랍니다. - 첨부해 드린 논문 참고해주시길 바랍니다. 감사합니다.
첨부파일	문음에대한참고문헌.zip