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민원신청

민원신청 게시판
접수번호 20150317002103001 처리상태 답변승인완료
민원제목 비상교육, 기자조선 문제 답변 고맙습니다!
민원유형 기타 신청일 2015-03-17 00:21:03
페이지 교과서 종류 서책형 교과서
민원내용 일반적으로 이해는 갑니다.
그러나 "사료가 명확한 준왕만을 교과서에서 서술'했다고 했는데, 사실 기자조선의 왕으로서 준왕이 있지 고조선이 왕으로서 준황이라는 기록은 없는 것으로 압니다.
그리고 3.16일 답변에서 국사편찬위원회의 7교육과정과 한국사에서도 기자의 동래설은 부정하였습니다. 제7교과과정은 현재 적용되지 않는 것으로 압니다. 그런데 준왕을 고조선의 왕으로 기술한 것은 기자의 동래설을 인정한 것이 아닌지요?
그렇다면 교육과정과 한국사를 근거로 기술했다는 말은 옳지 않게 됩니다. 다른 교과서들도 그렇게 기술한다는 말은 사실이지만... 그렇다고 옳은 것일 수는 없습니다.
번거로우시더라도 추가 답변을 해주시면 고맙겠습니다.
첨부파일 첨부파일 없음

민원 답변

민원 답변 게시판
담당기관 ㈜비상교육 처리상태 답변승인완료
답변일 2015-03-26 09:17:36
답변내용 안녕하세요 선생님
비상교육입니다. 문의하신 내용에 대해 답변드리겠습니다.

다음은 "사기" '열전'의 조선편과 "삼국지" '위서 동이전'의 일부 내용으로, 망명한 위만이 준왕에게 항복하는 내용을 다루고 있습니다.

<<燕王盧綰이 漢을 배반하고 匈奴로 들어가자 滿도 망명하였다. 무리 천여 명을 모아 상투를 틀고 오랑캐의 복장을 하고서 동쪽으로 도망하여 요새를 나와 浿水를 건너 秦의 옛 空地인 上下障에 居하였다. 점차 眞番과 朝鮮의 蠻夷및 옛 燕, 齊의 망명자를 복속시켜 거느리고 왕이 되었으며 王險에 도읍하였다("史記"권 115, 列傳55, 朝鮮).>>
<<盧綰이 漢을 배반하고 匈奴로 도망한 뒤 연나라 사람 衛滿도 망명하여 오랑캐의 복장을 하고 동쪽으로 패수를 건너 準에게 항복하였다("三國志"권 30, 魏書30, 烏丸鮮卑東夷傳30, 韓 인용 "魏略").>>
다음은 고조선 부왕의 아들 준왕이 즉위하는 내용을 담고 있는 사료입니다.
<<秦나라가 천하를 통일한 뒤에 蒙恬을 시켜서 長城을 쌓게 하여 요동에까지 이르렀다. 이 때에 조선왕 否가 왕이 되었는데 진나라의 습격을 두려워한 나머지 진나라에 복속을 하였지만 조회에는 나가지 않았다. 부가 죽고 그 아들 準이 즉위하였다("三國志"권 30, 魏書 30, 烏丸鮮卑東夷傳30, 韓 인용 "魏略").>>
위의 사료들을 통해 알 수 있다시피 준왕은 고조선의 왕으로 유추할 수 있습니다.

또 다른 질문은 기자의 동래설과 관련된 질문입니다.
고조선과 관련되어 나타나는 기자의 동래에 관해서는 학자들 사이에 많은 논란이 있습니다. 한국사에서 기자 동래설은 인정할 수 없는 부분이지만, 이 시기 기자의 동래는 우리 민족사의 전개에서 나타난 하나의 문 화적인 큰 변동으로 이해할 수는 있을 것 같습니다. 어제 답변드린 것과 같이 국사편찬위원회에서 발간한 " 한국사" 편 내용으로 본 질문에 대한 대답을 갈음합니다.
<<기원전 12세기를 전후한 시기에 중국 사회의 경우 殷, 周의 교체가 있었으며, 우리나라에서는 신석기 문화 단계에서 새로운 청동기 문화가 개시되면서 濊貊族으로의 種族交替가 진행되었다는 점이다. 또한 시베리아 지역에서는 기원전 13～12세기를 전후하여 유럽종의 안드로노보 문화에서 몽골종의 카라수크 청 동기 문화로 종족과 문화의 변동이 있었다. 이같은 사실은 이 시기를 전후하여 동북아시아 전체에서 종족과 문화의 변동이 대규모로 진행되었다는 점을 보여 주는 것이다.>>

비상교육에 대한 끊임없는 관심, 진심으로 감사합니다.
더욱 노력하는 비상교육이 되겠습니다.
고맙습니다.
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민원 답변 게시판
담당기관 한국교과서연구재단 처리상태 답변승인완료
답변일 2015-03-26 13:58:22
답변내용 안녕하세요. 교과서민원바로처리센터입니다.

질의하신 기자조선 사항에 대하여, 첨부된 답변이 집필진 최종 답변이며 더 이상의 추가 답변 또는 답변 변경이 없음을 알려드립니다.
본 민원은 교과서민원바로처리센터 운영규정 제15조(반복 및 중복 민원 처리)에 따라 종결 처리되어, 이후 추가로 민원을 제기하셔도 답변이 곤란하오니 이를 너그러이 양해해 주시기 바랍니다.
우리나라 교과서에서 대한 관심과 격려에 깊이 감사드립니다.
감사합니다.
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